[책소개]

역사토론 3호는 주제사 12차시와 인물사 12차시를 통해 우리나라 역사를 심도있게 공부할 수 있도록 꾸몄습니다. 모든 주제는 시사와 연계해 흥미와 현실감을 높였습니다. 그리고 역사에서 얻은 교훈을 바탕으로 문제 해결 능력과 비판적 사고력, 구술 능력을 극대화할 수 있도록 구성했습니다.

■ 우리나라가 신라가 아닌 고구려를 중심으로 통일되었다면 드넓은 땅을 차지하고 ‘땅땅’거리며 살 수 있었을까요, 아니면 중국의 공세에 못 이겨 흔적도 없이 사라졌을까요? 청해진을 설치하고 해상권을 장악한 장보고가 왜 신라의 왕에게 암살당했는지 토론해 본 적이 있나요? 한류는 고려 시대에도 있었다는 사실을 아세요?

■ 지금 교실 교육이나 학원 교육은 교과서에 나온 사실을 외우기에 급급합니다. 역사적 사실을 달달 외우면 시험에서 만점을 받을 수는 있습니다. 하지만 역사적 사실에서 지혜를 얻어 현실 문제를 해결하는 능력을 기르기는 어렵습니다.

■ 역사의 주인공들과 대화하며 그들의 생각과 당시 사회상을 다양하게 분석·비판하고, 거기서 얻은 지혜로 현실 문제와 미래에 예상되는 문제의 해결책을 구하는 것이 참다운 역사 공부라 할 것입니다.

■ [역사토론]은 국제중학교 입학 수준에서 요구하는 논구술 능력과 문제 해결 능력, 한국사능력검정시험의 기초체력을 다져주는 최적의 요소를 모두 갖추기 위해 혼신의 노력을 기울였습니다
 

[목차]

▶07 근초고왕과 백제의 전성기
①가야·마한 등 잇달아 정복… 영토 크게 넓혀
②강력한 왕권을 바탕으로 국가를 튼튼히 하다
③앞선 백제 문화를 일본에 전파하다

▶13 을지문덕과 살수대첩
①수나라 등장으로 고구려에 위기 닥쳐
②을지문덕, 수나라 군사를 지치게 만들다
③살수에서 수나라 대군을 크게 무찔러

▶19 계백 장군과 황산벌 전투
①한강 놓고 삼국 다툼… 신라·당, 백제 치려 연합군 구성
②계백 장군 목숨 걸고 황산벌서 신라군과 싸우다 전사
③백제를 지키지 못한 계백

▶25 문무왕과 신라의 삼국 통일
①한반도 최초로 삼국 통일을 이룩하다
②통일 국가 기틀 다지고 죽어서도 나라를 지키다
③신라의 삼국 통일 어떻게 볼까

▶31 최무선과 화약 개발
①20여 년 노력 끝에 화약 제조법을 알아내다
②화약 무기를 개발해 왜구를 물리치다
③화통도감 설치 건의…주화 등 다양한 신무기 개발

▶37 율곡 이이와 십만양병설
①13세 때 과거 장원 급제… 어려서부터 시문에도 능해
②개혁을 통해 백성을 위하는 정치를 펼치다
③나라의 힘 기르기 위해 십만양병설 주장

▶43 권율 장군과 행주대첩
①뒤늦게 벼슬길에 오른 뒤 임진왜란 일어나
②권율, 육지 전투에서 최초로 승리하다
③행주대첩으로 한양 되찾아… 임진왜란 승리 원동력

▶49 유성룡과 하회마을
①어릴 적부터 천재적인 독서광… 조정 능력 뛰어나
②다양한 계략으로 임진왜란 승리로 이끌어？
③유성룡 고향 하회마을… 수백 년 된 문화재도 많아

▶55 정조 대왕과 개혁 정치
①백성의 생활을 안정시키기 위해 노력
②인재 키우고 문화 발전시켜
③개혁의 뜻 펼치려 신도시 화성 건설

▶61 도산 안창호와 독립 운동
①교육 계몽 운동 통해 나라 독립을 꿈꾸다
②해외 교포도 적극 지도… 단체 만들어 일본에 대항
③해외서 독립 운동… 광복 못보고 숨져

▶67 우장춘과 한국 농업
①아버지의 땅 한국으로 귀국… 채소 씨앗 개발 몰두
②반쪽짜리 일본인서 ‘한국인’으로 거듭나
③새로운 종 얻는 기술 개발… 세계적으로 유명해져？

▶73 석주명과 나비 연구
①스물한 살 때 조선의 나비를 연구하기로 결심
②나비를 찾아 전국을 헤매다
③한국산 나비 분류 연구에 한평생을 바치다

▶79 한눈에 보는 한국사 연표

▶81 답안과 풀이