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          신문과 교과서가 만난 초등학생용 독서논술 (5-6학년용)
          독서토론 중급 3호
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          상품정보
          전자상거래 상품정보 제공 고시
          도서명 독서토론 중급 3호
          저자, 출판사 행복한논술 편집부, (주)이태종NIE논술연구소
          크기 A4
          쪽수 120
          제품 구성
          출간일 2016-02-15
          목차 또는 책소개 신문과 교과서가 만난 초등학생용 독서논술 (3-4학년용)
          고객평가 0건  ★★★★★ 0/5
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          [책소개]

          시사와 결합된 국내 최초 초등용 독서논술 교재. 책 내용을 현실과 연계시킴으로써 기존 방법과는 전혀 다른 시각으로 해석해 창의성을 극대화시켜 주며, 주인공을 현실로 끌어내 문제해결능력을 극대화하는 독후 활동으로 구성하였다.


          ■ 시사와 결합된 국내 최초 초등용 독서논술 교재 『시사가 있는 독서토론』

          초급 (1-2학년용), 중급 (3-4학년용), 고급 (5-6학년용)

           

          ■ 사용하면 좋은 곳
          -자기주도학습, 학교 수업, 방학 특강, 문화센터, 공부방, 학원 수업 등에 좋습니다.

           

          ■『시사가 있는 독서토론』은 무엇이 다른가요?
          -기존 방법과는 전혀 다른 시각으로 해석해 창의성을 극대화하는 독후 활동을 합니다.
          -주인공의 캐릭터를 현실로 끌어내 문제해결능력을 극대화하는 독후 활동을 합니다.

           

          1.『시사가 있는 독서토론』은 책 내용을 현실과 연계해 다른 시각으로 보도록 접근합니다.
          -'심청전'에서 주인공 심청은 정말 효녀였을까요? 과거의 효는 의식주 문제에 집중되어 있지만, 지금은 어떤 게 효일까요?
          -'심청전'에서 주인공 심청은 만고의 효녀 캐릭터입니다. 학교에서는 이야기의 주제도 효의 중요성을 강조했다고 가르칩니다.
          -그럼 논리적으로 따져볼까요. 유교가 지배하던 조선 시대에 봉사였던 아버지의 눈을 뜨게 하는데 필요한 공양미 삼백 석을 마련하기 위해 죽기로 결정한 심청이 효녀인가요? 유교 사회에서는 자식이 부모보다 먼저 죽으면 그보다 큰 불효는 있을 수 없었습니다. 유교를 말하기에 앞서 자식을 희생시켜 눈을 뜬 아버지가 나머지 삶을 제대로 살 수 있었을까요. 가슴을 쥐어뜯으며 살거나 자살하거나 둘 중 하나였을 것입니다.
          -그럼 왜 유교 사회에서 그토록 배척하던 불교(공양미 삼백석과 용궁 설화)까지 동원하며 심청이를 효녀로 둔갑시켰을까요?
          -세금을 거두는 나라에서 복지 문제를 백성에게 떠넘기기 위해 역할 모델이 필요했던 것은 아닐까요? 그래서 백성이 닮도록 교묘하게 강요한 것은 아닐까요? 효녀문을 세우는 데는 돈이 많이 들어가지 않습니다.

           

          2.주인공을 현실로 끌어내 문제를 해결하도록 독후 활동을 합니다.
          -'홍길동전'의 주인공인 홍길동이 국회의원이 된다면 어떤 문제를 어떻게 해결할까요? 홍길동을 우리 학교 교장 선생님으로 모셔온다면 어떻게 될까요?
          -일반적으로 '홍길동전'을 읽고 독후 활동을 하면 적서차별 철폐 등 책 내용만 공부하고 맙니다.
          『시사가 있는 독서토론』은 홍길동을 국회로 보내 문제를 해결하도록 합니다. 홍길동이 국회의원이 된다면 소수 인권 보호를 위한 법안을 만드는 일에 앞장설 것입니다. 그는 서자였고, 서자는 당시 소수자였습니다. 따라서 장애인들의 이동권을 보장하기 위해 지하철에 리프트를 많이 설치하는 법안, 성적 소수자인 하리수 같은 사람들의 입양권을 보장하는 법안, 양심적 병역 거부자들을 위한 대체 복부 허용 법안 등 만들 것입니다.
          -홍길동이 교장 선생님이 된다면 어떻게 될까요? 왕따 없는 학교를 만들기 위해 학생들과 많이 소통할 것입니다. 또 학교에 장애 학생이 많이 들어올 것입니다. 그들을 위한 점자도서관을 건립하고, 휠체어가 쉽게 다니도록 교실 문턱 낮추는 공사도 하겠지요.

           

           

          [목차]

          01 행복을 전하는 ‘착한 설탕’

          『착한 설탕 사 오너라』( 한미경 지음/학고재 펴냄/116쪽)

          02 바다 쓰레기 줄이기

          『장순근 박사가 들려주는 바다 쓰레기의 비밀』(장순근 지음/ 리젬 펴냄/94쪽)

          03 달콤함에 숨겨진 과자의 비밀

          『마법의 약이 넘쳐나는 얼렁뚱땅 과자나라』( 나이마 로버트 지음/스푼북 펴냄/32쪽)

          04 남극 동물을 살려주세요

          『왜 남극이 녹으면 안 되나요?』( 김지현 지음/ 참돌어린이 펴냄/136쪽)

          05 국보는 우리나라의 자랑

          『나라의 자랑 국보 이야기』(우리누리 지음/ 주니어중앙 펴냄/140쪽)

          06 동물도 행복할 권리가 있어요

          『우리를 잊지 마세요』(정연숙 지음/우리교육 펴냄/129쪽)

          07 남의 작품 허락 없이 퍼다 쓰면 도둑질

          『말과 글에도 주인이 있어요!!』(정보람 지음/팜파스 펴냄/120쪽)

          08 조상들의 삶이 얽힌 우리 강 이야기

          『오천 년 우리 강 이야기』(우리누리 지음/주니어중앙 펴냄/140쪽)

          09 흑인을 차별한 남아공 이야기

          『요하네스버그 가는 길』(베벌리 나이두 지음/ 내인생의책 펴냄/112쪽)

          10 옛 그림에 담긴 재미있는 그림 이야기

          『우리 역사를 품은 8가지 그림 이야기』(김종란 지음/ 어린이작가정신 펴냄/108쪽)

          11 유대인에게 배우는 삶의 지혜

          『읽으면 읽을수록 생각이 깊어지는 탈무드 이야기』(김현태 지음/ 가람어린이 펴냄/172쪽)

          12 전염병이 바꾼 인간의 역사

          『왜, 독감은 전쟁보다 독할까-세계사를 바꾼 전염병들』(브린 바너드 지음/다른 펴냄/128쪽)

          ○ 답안과 풀이

           

           

          [미리보기]

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

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